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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>Rese&#241;a realizada por Luc&#237;a Blanco Rejas sobre la obra VALORES DE LA CL&#205;NICA. EMOCIONES QUE GU&#205;AN EL TRATAMIENTO PSICOANAL&#205;TICO de Sandra Buechler</title> 
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    <description>Este libro se refiere al estilo personal que Sandra Buechler hace de la teor&#237;a de las emociones, para saber qu&#233; escuchar del lenguaje del paciente, y con la convicci&#243;n puesta en la importancia que desempe&#241;an las emociones en la experiencia humana. Y lo hace nombr&#225;ndolos con palabras que empleamos en la vida diaria: valent&#237;a, esperanza, afabilidad, equilibrio emocional, capacidad de superar las p&#233;rdidas, la integridad&amp;hellip;eso conecta con el paciente y a su vez &#233;l nos conmueve y despierta esas cualidades como parte de nuestro potencial.Y examinando los intereses vitales del tratamiento tanto para el paciente como para el analista, plantea unas interesantes cuestiones a prop&#243;sito del significado de nuestra vida como terapeutas. &amp;iquest;C&#243;mo reaccionamos ante la verg&#252;enza de los errores, ante nuestras necesidades narcisistas con los lapsus, cuando el paciente se queja de que no le ayudamos, cuando cuestiona el valor de nuestro trabajo, o el del tratamiento, cu&#225;nto necesitamos de los &#233;xitos en las sesiones?. Dice Buechler que puede que hacer una autorevelaci&#243;n en s&#237; misma no sea &#233;sta lo que ayud&#243;, sino los valores que se dan a conocer en ese acto.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 23 Jan 2019 17:59:00 GMT</pubDate> 
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    <title>“OPTIMIZO MUY BIEN TODO LO QUE S&#201;” Luc&#237;a Blanco Rejas</title> 
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    <description>Se describe una segunda parte del tratamiento de este paciente, cuyo primer texto fue publicado con el t&#237;tulo: &amp;ldquo;En mi hay algo que provoca situaciones adversas&amp;rdquo;2. Esta segunda parte lleva por t&#237;tulo &amp;ldquo;Optimizo muy bien todo lo que s&#233;&amp;rdquo;, Igualmente se presenta en formato de vi&#241;etas cl&#237;nicas que integran pr&#225;ctica y teor&#237;a. En ellas se muestra la evoluci&#243;n del paciente en ese a&#241;o de tratamiento: Se va atenuando el intenso miedo a ser evaluado cuando termina el trabajo en un pa&#237;s. Es notable comprobar una vez m&#225;s, c&#243;mo sus experiencias en el colegio fueron tan da&#241;inas que quedaron grabadas en su cerebro, de modo que, como se&#241;ala Van der Kolk, el trauma se repiti&#243; y se sigue repitiendo una y otra vez. Vamos pudiendo entrar en esos pozos, en ese agujero negro al que tanto teme, y va pudiendo experimentar que, con la compa&#241;&#237;a de su terapeuta no sale da&#241;ado sino todo lo contrario. Tambi&#233;n es interesante comprobar el proceso de auto-regulaci&#243;n de sus emociones, sobre todo el enfrentamiento cuando se siente no reconocido en su trabajo, o la par&#225;lisis cuando no son valoradas sus capacidades. Porges ha sido de gran valor para saber diagnosticar y entender su estado de &#225;nimo. Con todo esto, &#233;l se siente menos vulnerable, va pudiendo entender y reflexionar sobre lo que le pasa y qu&#233; puede hacer con ello. Ha iniciado clases de yoga siguiendo a Van der Kolk cuando afirma que la huella traum&#225;tica queda en la mente, en el cerebro y en el cuerpo. El objetivo es registrar junto con las sesiones de terapia, experiencias f&#237;sicas y poder recuperar una sensaci&#243;n visceral de control en el cuerpo, que contradigan profundamente la impotencia, la rabia y el miedo que formaron parte de su infancia, y recuperar as&#237; el autocontrol, y adue&#241;arse de su propia vida en el presente. Paciente y terapeuta hemos ido de-construyendo viejas formas de su patr&#243;n relacional, y construyendo simult&#225;neamente modos de generar significaci&#243;n y aprender a estar con los otros de forma m&#225;s integrada y flexible, lo que ha dado lugar a una rica e interesante puesta en escena de asociaciones de momentos pasados enlazados con nuevas formas de expresi&#243;n en el presente.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 26 Jul 2018 16:54:00 GMT</pubDate> 
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    <title>“En mi hay algo que provoca reacciones adversas”: Vi&#241;etas cl&#237;nicas que ejemplifican el proceso de la psicodin&#225;mica c&#237;clica en un paciente. Luc&#237;a Blanco</title> 
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    <description>Esta presentaci&#243;n cl&#237;nica expuesta en la VII Reuni&#243;n anual de IARPP &amp;ndash; E en Barcelona, est&#225; basada en un tratamiento psicoterap&#233;utico que se enmarca en el paradigma de la TERAPIA PSICODIN&#193;MICA C&#205;CLICA CONTEXTUAL aportado por Wachtel. A trav&#233;s de algunas vi&#241;etas cl&#237;nicas podr&#225; observarse c&#243;mo el paciente persiste tenazmente en viejas formas de captar y responder a ciertos contextos, organizando modos de conducta en forma de c&#237;rculos viciosos que se retroalimentan, y que forman un patr&#243;n relacional de comportamiento, el cual da lugar a una psicodin&#225;mica c&#237;clica, con la que renueva una y otra vez su experiencia de dolor y frustraci&#243;n. Mostrar este caso cl&#237;nico es una contribuci&#243;n a la eficacia que ha tenido este modelo en la evoluci&#243;n del paciente. Se ofrecen nuevas alternativas y posibilidades encontradas en las sesiones cl&#237;nicas, en las que se partir&#225; siempre de aspectos actuales de su vida diaria, para centrarnos en conocer cu&#225;les son sus modos de reaccionar, qu&#233; componentes le llevan a esas conductas y el valor causal de esos conflictos en su infancia temprana. No se perder&#225; de vista que para producir avances y cambios, los dos, paciente y terapeuta formando una &amp;ldquo;terceridad&amp;ldquo;, al decir de Jessica Benjamin, co-crear&#225;n poner una atenci&#243;n especial a los procesos subjetivos que vayan apareciendo en los sucesos narrados.
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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 02 Apr 2018 16:24:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El proceso de cambio en psicoterapia. Luc&#237;a Blanco, Ramon Riera.</title> 
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    <description>Los autores utilizan un tratamiento psicoterap&amp;eacute;utico de apenas dos a&amp;ntilde;os de duraci&amp;oacute;n para analizar c&amp;oacute;mo se desarrolla el proceso de cambio en psicoterapia. Siguiendo las conceptualizaciones del Grupo de Boston para el Estudio del Cambio Ps&amp;iacute;quico, se postula que para generar cambio en el paciente es m&amp;aacute;s importante el c&amp;oacute;mo se est&amp;aacute; con el paciente (el c&amp;oacute;mo se interpreta) que el contenido cognitivo de la interpretaci&amp;oacute;n. La calidad relacional y en especial la actitud por parte del terapeuta de no esperar que el paciente confirme sus expectativas generar&amp;aacute; cambios en el sistema de memoria impl&amp;iacute;cita del paciente. Lo cual, a su vez, generar&amp;aacute; cambios en la manera espont&amp;aacute;nea que tendr&amp;aacute; el paciente de vivir el mundo (de reaccionar emocionalmente), que es el objetivo de toda terapia.

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    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 28 Mar 2017 15:46:00 GMT</pubDate> 
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    <title>M&#225;s all&#225; del yo. El ser, la persona. Juan Miguel Hoffmann (Buenos Aires: Hoffmann-Clau, 2012). Rese&#241;a de Luc&#237;a Blanco Rejas.</title> 
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    <description>M&amp;aacute;s all&amp;aacute; del yo. El ser, la persona. Juan Miguel Hoffmann (Buenos Aires: Hoffmann-Clau, 2012). Rese&amp;ntilde;a de Luc&amp;iacute;a Blanco Rejas.
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    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 04 Nov 2013 12:46:00 GMT</pubDate> 
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